sexta-feira, 14 de maio de 2010

Obj Psic













O objecto da psicologia



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  1. 1. A Psicologia tem como objecto de estudo:
    1.   ?    as experiências adquiridas ao longo da vida.
    2.   ?    a mente e a sua forma de funcionamento.
    3.   ?    o comportamento e os processos mentais.
    4.   ?    a consciência e a aprendizagem.

  2. Wundt considera que a Psicologia pretende:
    1.   ?    estabelecer leis que permitam descrever e explicar o desenvolvimento humano.
    2.   ?    compreender a estrutura da mente a partir dos seus elementos constituintes.
    3.   ?    estabelecer leis que permitam explicar e prever os comportamentos observáveis.
    4.   ?    compreender os fenómenos conscientes que influenciam a personalidade.

  3. Wundt, no seu laboratório em Leipzig, utilizou como método de investigação:
    1.   ?    a introspecção controlada.
    2.   ?    a experimentação.
    3.   ?    o método clínico.
    4.   ?    a observação sistemática.

  4. Segundo Watson, a Psicologia não podia ter um estatuto de ciência, porque tinha um método arcaico e um objecto inadequado.
    1.   ?    verdadeira, porque, para adquirir esse estatuto, deveria usar o método experimental e estudar os processos perceptivos.
    2.   ?    falsa, porque, para adquirir esse estatuto, deveria usar a introspecção provocada e estudar os processos mentais.
    3.   ?    verdadeira, porque, para adquirir esse estatuto, deveria usar o método experimental e estudar os comportamentos observáveis.
    4.   ?    falsa, porque, para adquirir esse estatuto, deveria usar a introspecção provocada e estudar os processos mentais.

  5. A teoria de Freud considera que:
    1.   ?    existem motivações inconscientes; a sexualidade tem um papel fulcral no desenvolvimento.
    2.   ?    o comportamento relevante é observável; a sexualidade manifesta-se desde o nascimento.
    3.   ?    a aprendizagem depende do meio; o pensamento funciona como uma totalidade.
    4.   ?    existem motivações inconscientes; a inteligência desenvolve-se por etapas ou estádios.

  6. Segundo Piaget o comportamento depende do meio ambiente. Esta afirmação é:
    1.   ?    verdadeira: é o meio ambiente que define as orientações do processo de desenvolvimento do comportamento.
    2.   ?    verdadeira: o comportamento é produto de um ajustamento ao meio ambiente.
    3.   ?    falsa: o comportamento depende de condicionantes transmitidas por hereditariedade.
    4.   ?    falsa: o comportamento constrói-se na interacção entre as estruturas biológicas e o ambiente.

  7. Freud considera que o desenvolvimento psicossexual se desenrola em sequência:
    1.   ?    estádio oral, estádio genital, estádio fálico, estádio de latência e estádio anal;
    2.   ?    estádio oral, estádio anal, estádio fálico, estádio de latência e estádio genital;
    3.   ?    estádio oral, estádio anal, estádio de latência, estádio fálico e estádio genital;
    4.   ?    estádio anal, estádio de latência, estádio oral, estádio genital e estádio fálico.

  8. Para Watson o comportamento é:
    1.   ?    a manifestação da consciência face a uma dada situação.
    2.   ?    o conjunto dos reflexos inatos relacionados com determinados estímulos.
    3.   ?    as respostas objectivamente observáveis a um estímulo ou conjunto de estímulos.
    4.   ?    o conjunto dos actos mais elementares face às condições do meio ambiente
























quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Ler e Reflectir

"...O empenhamento politico não é, portanto um luxo, nem sequer uma escolha que eu possa fazer ou não - estou comprometido com a história e com a sociedade, quer queira ou não; a política é uma dimensão da minha vida..."

R.Garaudy, Palavra de Homem, Livraria Civilização,Porto, pag72

Pensamento do dia.....

A justiça requer, para além da liberdade, a solidariedade

O que é a Ética...

"A ética ocupa-se do que a própria pessoa faz com a sua liberdade, ao passo que a política tenta coordenar, da maneira mais benéfica para o conjunto, aquilo que muitos fazem com as suas liberdades"
Fernando Savater

A Alegoria da Caverna - Ficha de trabalho

Alegoria da Caverna 19

"Coisas" sobre a Justiça

Para reflectir

O que distingue um Estado democrático de um Estado autoritário não é o "uso da força", mas o facto de esta"força" se submeter ao direito»

justiça


















« A Justiça nega que a perda da liberdade de alguns
se justifique por um bem maior partilhado por todos...»
J.Rawls

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

ADEUS LENINE - O FILME
















Entrevista a Peter Singer



Entrevista a Peter Singer
por Desidério Murcho




EXERCÍCIOS INTERACTIVOS

Hot Potatoes

terça-feira, 10 de novembro de 2009



ESCOLA SECUNDÁRIA MARTINS SARMENTO

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Grupo Disciplinar de Filosofia
ANO LECTIVO 2009-2010



QUESTÕES DE AULA



ESCOLA SECUNDÁRIA MARTINS SARMENTO

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Grupo Disciplinar de Filosofia

ANO LECTIVO 2009-2010

Realização de um debate
subordinado ao tema «A Tolerância»